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【家校合育】 传承村头精神 不负家校使命 ——东方村头小学五、六年级家委会纪实
2020-03-30 阅读次数:2206


教育孩子是学校和家庭共同的责任,只有学校与家长们共同担负起培养孩子的责任,才有可能培养出身心健康的“责立中国,任当世界”的下一代。

3月27日,东方村头小学召开了五、六年级家委会会议,刘丰校长、德育处李波主任、年级级长黄慧慧老师以及五、六年级各班家委委员参与本次会议,会议由德育处李波主任主持。


首先是德育处李波主任讲话,他宣布本学期成立了年级家委会,并介绍了各个成员。他强调我们要始终坚持“想为学生之所想,急为学生之所急,事为后代之所办。

他希望家长能够当好“三员”:

一要充当参谋员,做好学校的参谋和助手,为学校的发展集思广益,群策群力。

二要当好宣传员,要在不同的场合,用自己的行动树立学校的良好形象,维护学校的良好声誉。

三要做好协调员,在老师与学生之间,学校与家庭之间,家长与家长之间,去沟通、磨合和协调,做一些力所能及的事情,以期形成教育合力。


接着五、六年级黄老师各班家委会成员汇报学期年级管理工作的思路、特色和成效。她介绍了年级德育管理特色:“道路千万条,安全第一条。”我校始终把安全教育放在重中之重,德育活动主题化,活动课程趣味化。还介绍了教学管理特色:推进“书香村头”建设,让学生练好书写,爱上阅读;推进“自主·合作·探究”高效课堂;开展高效课堂教学比武;继续开设校本课程。

最后,刘丰校长向家委们说明了组建年级家委的目的,同时也分析了上学期六年级期末考的成绩,特别就毕业班家长如何帮助孩子应对六年级毕业考作了专业的引导:和孩子一起面对小升初时,家长应做到“七要”:一要情绪稳定;二要氛围良好,心情愉悦;三要鼓励孩子;四要搞好卫生,科学饮食;五要督促和检查;六要重视沟通,缓解压力;七要提高警觉,强调安全。



他认为面对孩子的考试,家长的心理表征应当是内紧外松、条理有序,要做到前瞻而不急躁、超脱而现实、沉着而不凝重、轻松而又泰然。家长光有关切是不够的,还要有质量地陪伴,陪同孩子释放压力,让孩子认识到,其实毕业考只是人生中的一个短暂的过程,而不是人生的致命点,要用理性的眼光和态度正确对待考试,要防止孩子由于压力过大出现考前焦虑症或考后精神问题。




如果说,村头学子”代表的是快乐学习、幸福成长。那么“村头家长”代表的应该是温暖陪伴,携手共进。在村小这个以“幸福校园”为办学模式的大集体中,“幸福”不仅仅是孩子们的感受,更藉由孩子们的快乐飞扬,延伸到每一个学生家庭。村头的校园是美丽的,村头的学生是幸福的, 村头的老师是快乐的,村头的家长是自豪的。

十年树木,百年树人。教育是一个系统工程,教育不仅仅是学校和老师的事,也需要家庭和家长的密切配合,这样才能保持教育的一致性,产生教育的合力。


家校协同,休戚与共




撰稿:黄慧慧 审稿:李波 摄影:梁晓茵 黄慧慧   编辑:廖舒莹







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